ここ数日、五月晴れで嬉しい。
発表会まであと数日となった。
自分自身が不器用で何事も時間がかかるタイプなので
生徒さんとも同じようにつきあっている。
たとえば発表会の曲を渡してから
いついつまでに音取りをして
いついつまでに暗譜をして、というように。
思えば中高時代、一夜漬けをするのは捨て教科ばかりだった。
（当時のセンセイ方、ごめんなさい）
好きな教科はしっかり作戦を練ってこつこつネクラに攻めるので
私の成績表と言ったらものすごい差があった。
そして一番大切なのは「好きなことは苦にならない」ということ
だから、生徒さんと向き合っていて
練習が足りない、と怒るときに
じゃあどうして練習したくないんだろう、と
いつも考えるようにしている。
教師として
ガミガミと機械のように同じことを繰り返さなかったか。
ダメダメって意味もなく言ってやる気をしぼませなかったか。
ピアノなんて絶対やらなきゃいけないわけじゃない。
好きだからやってる方が本人にもまわりにも
どう考えたって良い。
そこで最近気になるフレーズ「○○するのが楽しみになる」
何かの商品についていたのだけど、これは何をするにも基本だと思う。
好きな曲をスラスラ弾けるようになるのが楽しみ
皆の前で演奏できるのが楽しみ
去年より上手になるのが楽しみ
動機はなんでもいい、
そんなふうに思えたら練習も苦にならないはずだ。
さて先週はリハーサル前で鬼のように厳しかった私、
今週は打って変わって優しくなって
「ここまで頑張ったから絶対大丈夫！あとは楽しんで弾こう！」と
皆に言うようにしている。
直前に焦ってどうなるわけじゃなし。
そしてたとえ全員完璧に弾けなくたって、
それぞれのやってきたことは必ず伝わると思う。
舞台で充分な力を出すためには
リラックスしてないといけない。
それには見守る私や親御さんたちがリラックスしていること、
子供たちはスポンジのようにこちらの感情を吸い取るので。
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